科学社会主义理论与实践

全校各专业硕士研究生《科学社会主义理论与实践》

课程教学大纲

课程编号：sy009002

科学社会主义理论与实践

The Theory and Practice of Scientific Socialism

总学时：36 总学分：2 讲授学时：36 开课学期：春 秋 主要适用专业及学位层次：适用全校各专业硕士研究生

必备基础知识及先修课程：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理 参考教材：《科学社会主义理论与实践》，许门友主编，西北大学出版社，2004年；《科学社会主义理论与实践》，高放等主编，中国人民大学出版社，2003年

一、课程目的及要求

本门课程主要是对普通高校硕士研究生进行科学社会主义历史进程的教育，帮助学生了解社会主义从空想到科学，从理想到现实，从“苏联模式”到科学社会主义在当代的发展历程，掌握科学社会主义实事求是的精髓和与时俱进的理论品质，了解科学社会主义理论与实践的主要成果；围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本理论问题，认识建设社会主义的经验和教训；提高马克思主义的理论修养，把对中国特色社会主义的信念建立在科学的理论基础之上。采取讲授、读原著、讨论与专题报告相结合的方法。 二、课程内容及学时分配 表1 讲授 序号 章节名称 导论 一、为什么要学习“科学社会主义理论与实践” 二、科学社会主义理论与实践发展的历史进程 三、科学社会主义是在实践中不断发展的科学 社会主义从空想到科学的发展 一、空想社会主义对未来理想社会的追求 学时 讲授方式 教学重点与难点 备注 1 2 讲课 为什么要学习“科学社会主义理论与实践” 3 12 讲课10 讨论 2 “两大发现”如何使社会主义从空想变为科学 二、科学社会主义产生的历史条件 三、“两大发现”使社会主义从空想变为科学 社会主义由理想变为现实 一、社会主义在经济相对落后的俄国首先胜利的理论与实践 二、建设社会主义道路的最初探索 三、苏联社会主义模式的实践和理论 四、社会主义在多国的胜利 社会主义在当代的新发展 一、时代发展与社会主义面临的挑战 二、社会主义国家进入改革时代与苏联、东欧剧变 三、建设中国特色社会主义道路和理论体系的形成 四、社会主义在当今世界 实验项目名称 3 10 讲课 列宁一国胜利理论的内容和实践意义 4 12 讲课10 讨论 2 苏联、东欧剧变的原因和教训 表2 实验 序号 1 2 内容提要 学时 每组人数 主要仪器、试剂要求 三、课程考核方式 要求多类型、多阶段、多形式的考核方式组合在一起，全面考核并能真实

反映学生水平差异。如实验态度、实验报告、平时成绩、阶段考试等等，按比例进行分配。

平时考察：作业、讨论、课堂提问、出勤；期终考试。平时考察占20%，期终考试占80% 四、课程组教师简介 序号 1 2 3 4 5 姓名 党怀斌 田义文 童水栋 付少平 周红云 职称 教授 教授 教授 教授 副教授 学位 学士 硕士 学士 所在学科 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理 分工 主讲 主讲 主讲 主讲 主讲 备注 五、课程组负责人：党怀斌 六、教学大纲审核人：付少平