发布网友 发布时间:2022-02-20 12:33
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热心网友 时间:2022-02-20 14:02
师:(出示古诗)我们一起读一读这首诗。 生:齐读古诗。 师:同学们读的很正确,也很流利,但要真正把诗读好,我们还要走进诗人的内心。诗人王 维是在什么情况下写下这首诗的?他为什么每逢佳节倍思亲呢?今天我们就借助这篇课文, 走进少年王维,感受他的内心世界。(目标明确,导入巧妙)师:上节课,我们已经学习课文第一自然段,王维在 15 岁时就离开家乡,独自一人到长安 求学。这就是—— 生:独在异乡为异客。 师:两年的时光,700 多个日日夜夜,他身处异乡,人地生疏,举目无亲,陪伴自己的只有 —— 生:孤独 生:寂寞 生:还有对家人的思念。 师:读出诗人的情感。 生: (齐读)独在异乡为异客。 师:课文中的“佳节”指什么节? 生:重阳节。 师:你了解重阳节吗?它是哪一天?这一天有什么习俗? 生:重阳节是我国的传统节日,它是每年的九月初九。 生:在这天,人们庆祝重阳节的活动很多,有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、饮菊花酒、 吃重阳糕、遍插茱萸等等。 师:同学们知道得真多。因为九月初九中的“九”有长久的意思,在 19 年,我国把每年 的九月九日定为老人节。二、品读导思,体悟文情: 师: 为什么王维在重阳节这天如此思念亲人呢?这天,王维看到了什么?又想到了什么? 生:一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来了。人们扶老携幼,兴高采烈地 去登高游玩。 师: 在同学们平时作业中, 经常用到 “兴高采烈” 这个词语, 许多同学把 “采” 写成了 “彩” , 我们一起看一下,字典中“采”有这样几种解释。你觉得这里应该是第几种解释? 生:应该选第 2 种:精神上的活力,神色、神态等。 师:是啊,这个词跟色彩没有任何关系,大家以后可不能再写错了哦! 师:谁能给“兴高采烈”换个意思相近的词? 生:兴致勃勃。 生:心花怒放。热心网友 时间:2022-02-20 15:20
王维15岁那年,他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来,人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,15岁那年,他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会......此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。王维思绪万千,提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗: